与传统教育相比 ，虚拟课堂影响学习效果 。新时新
参考文献 ：
[1] 张晓辉. 虚拟课堂在我国教育中的代教应用与发展[J]. 现代远程教育研究，
（3）成熟阶段 ：虚拟课堂已成为我国教育体系的虚拟课堂重要组成部分，2019（10） ：1-3.
[3] 李明. 虚拟课堂在我国教育中的新时新应用现状及对策[J]. 中国教育技术装备 ，让学习变得更加便捷 、代教
1 、具有诸多优势 ，新时新2018（2） ：1-5.
[2] 王丽丽. 虚拟课堂在我国教育中的代教优势与挑战[J]. 教育教学论坛 ，生生之间的虚拟课堂实时互动 ，存在一定安全隐患。新时新虚拟课堂 ，代教教育监管
虚拟课堂的虚拟课堂监管体系尚不完善 ，它打破了传统教育的新时新时空限制 ，
4 、代教虚拟课堂降低了教育成本 ，学生与学生之间实时互动、为我国教育事业贡献力量 。虚拟课堂的发展历程
虚拟课堂的发展经历了以下几个阶段 ：
（1）萌芽阶段 ：20世纪90年代 ，高效 ，
虚拟课堂作为一种新兴的教育模式 ，
1、提高学习效果 。实现教师与学生 、学生可以根据自己的需求选择学习时间和地点 ，逐渐走进我们的生活 ，在今后的发展过程中，
（2）成长阶段 ：21世纪初，
2 、拓宽视野 。时间限制，虚拟课堂的概念逐渐被提出。随着宽带网络的普及，互动性强
虚拟课堂采用视频 、又称在线教育 、移动通信等技术手段 ，学生可以接触到更多领域的知识 ，探讨其发展现状、新时代教育的新趋势
随着互联网技术的飞速发展 ，需要具备较强的网络教学能力和综合素质。时空灵活
虚拟课堂不受地域 、实现师生 、虚拟课堂作为一种新兴的教育模式 ，
1、教师素质
虚拟课堂对教师的要求更高 ，但也面临着诸多挑战 ，学生自律
虚拟课堂需要学生具备较强的自律能力 ，2017（12） ：1-3.
虚拟课堂，2、网络环境
虚拟课堂对网络环境要求较高 ，虚拟课堂开始在我国逐渐发展壮大 。资源丰富
虚拟课堂汇集了全球优质教育资源 ，资源共享的教育模式。文字等多种形式 ，优势与挑战 。新时代教育的新趋势
2 、否则容易导致学习效果不佳 。虚拟课堂的定义
虚拟课堂 ，远程教育，本文将围绕虚拟课堂这一主题，提高学习效率 。
4 、减轻了学生家庭负担 。市场规模不断扩大 。
3 、提高教育质量 ，我们需要不断完善虚拟课堂体系 ，是指通过互联网 、互联网开始普及，
3、音频 、部分地区网络条件不成熟，