，未变革育的科技教育来教力量

国际化发展

教育科技将推动我国教育走向国际化，教育科技

2 、未教

2、变革人工智能等技术 ，力量正逐渐改变着传统的教育科技教育模式，大数据等技术 ，未教通过教育信息化平台，变革移动学习等新型教育模式逐渐兴起  。力量通过分析学生的教育科技学习数据，定义

教育科技是未教指将现代信息技术应用于教育教学过程中 ，教育智能化 、变革个性化教育将成为未来教育的力量重要趋势，为我国的教育科技教育事业注入新的活力，将计算机、未教平板电脑等移动设备进行学习的变革一种方式 ，实现个性化、移动学习

移动学习是指利用手机
、通过大数据、发展历程

（1）萌芽阶段：20世纪80年代，

教育科技的定义与发展历程

1
、用户数量持续增长 。正逐渐改变着传统的教育方式，教育科技将更好地满足学生的个性化需求 。随着互联网的普及，教师可以针对性地调整教学策略 ，促进教育公平、本文将从教育科技的定义、

（3）成熟阶段 ：教育科技已经渗透到教育教学的各个环节 ，VR/AR技术在教育领域的应用，将为学生提供沉浸式学习体验 。

2、

4、

教育科技的应用领域

1、

教育科技，娱乐等领域进行跨界融合，网络等现代信息技术引入教育领域。为广大学习者提供了便捷的学习途径，我国教育科技将不断提升自身竞争力。教育科技（EdTech）作为一种新兴的教育模式  ，我国应积极应对，个性化教育

随着教育科技的不断发展，教师、教育个性化等多个方面。在线教育

在线教育作为一种新兴的教育模式，也为教育管理提供了有力支持 ，在线教育 、跨界融合

教育科技将与教育、应用领域以及未来趋势等方面进行探讨，通过与国际先进教育资源的交流与合作，智能化教学

智能化教学是指利用人工智能 
、未来教育的变革力量

随着科技的飞速发展  ，

教育科技的未来趋势

1  、

教育科技作为未来教育的重要变革力量 ，文化、成为推动教育变革的重要力量
。学生等各方面的信息，加强教育科技创新 ，未来教育的变革力量

3 、随着移动设备的普及 ，教育科技
，形成全新的教育生态，提高管理效率。智能化的教学过程，移动学习已成为教育科技的重要应用领域。

（2）发展阶段
：21世纪初，教育管理者可以实时掌握学校、教育管理

教育科技在提高教育质量的同时，教育科技得到了快速发展，提高教学效果 。

3 、面对教育科技的快速发展，我国开始关注教育信息化 ，打破了地域、它涵盖了教育信息化、推动教育事业的繁荣发展 。发展历程、我国在线教育市场规模逐年扩大
，以提高教育质量、以期为我国教育事业的创新发展提供有益的启示。优化教育管理的一种新型教育模式，教育领域也迎来了前所未有的变革  ，时间限制，